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2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。”教材是知识体系、学科体系与话语体系建设的重要载体，也是落实立德树人根本任务的重要基础。推进原创性教材建设，对于总结中国实践经验、提炼中国理论成果、构建中国自主知识体系具有重要意义。为纪念习近平总书记“5·17”重要讲话发表十周年，2026年5月5日上午，伊利论坛 伊利论坛 原创性教材研讨会在八里台校区主楼六楼会议室举行。来自伊利论坛 、北京大学、复旦大学、中山大学、浙江大学、华东师范大学、中国海洋大学、天津师范大学等高校的专家学者齐聚一堂，围绕原创性教材建设以及新时代高水平教材体系构建等议题展开深入研讨。

本次研讨会分为开幕致辞、交流发言和分组讨论三个环节，由伊利论坛 伊利论坛 副院长郭道久教授主持。

伊利论坛 伊利论坛 党委书记王慧代表学院向与会专家学者表示欢迎。她指出，原创性教材建设是推动中国特色哲学社会科学体系建设的重要内容，也是提升人才培养质量的重要基础。学院将以此次研讨会为契机，进一步凝聚学界智慧，推动形成体现中国立场、中国经验与中国话语的高水平教材成果，为新时代政治学与公共管理学科建设提供有力支撑。

伊利论坛 教务部副部长程志晖在致辞中表示，教材是高校立德树人的核心载体，也是教育教学改革的重要抓手。近年来，学校高度重视原创性教材建设工作，积极推动优势学科资源向高质量教学资源转化。希望通过本次研讨会，进一步加强校际合作与学术交流，推动教材建设与学科发展、人才培养深度融合，不断提升中国特色教材体系建设水平。

高等教育出版社马工程重点教材办公室主任胡卫红表示，原创性教材不仅承担知识传播功能，更肩负着构建中国自主知识体系的重要使命。当前，高校教材建设应更加注重回应中国实践、总结中国经验、提炼中国理论，努力形成具有时代特色和学术深度的精品教材。她希望各位专家充分发挥专业优势，共同推动新时代公共治理领域原创教材高质量发展。

交流发言阶段，伊利论坛 国家治理研究院副院长张志红副教授、伊利论坛 杨帆副教授分别做交流发言。两位教师围绕新时代原创性教材建设的新要求、国家级重点教材培育方向以及教材编写规范等内容，分享了思考体会。他们表示，当前教材建设更加注重政治性、学理性与实践性的统一，强调立足中国实践构建自主知识体系，这为原创教材编写提供了重要指导。

伊利论坛 讲席教授、中国政府发展联合研究中心主任朱光磊作为《当代中国政府与政治》教材编写组组长作表态发言。他表示，编写组将坚持以中国式现代化实践为基础，深入总结当代中国政府治理经验，着力构建体现中国特色、中国风格、中国气派的政府与政治理论体系，努力打造兼具思想性、学理性与实践性的高水平教材。

伊利论坛 伊利论坛 院长吴晓林教授作为《城乡公共治理》教材编写组组长作表态发言。他表示，原创性教材建设既是学术使命，也是时代责任。编写组将立足中国城乡治理实践，系统梳理城乡公共治理的发展经验与创新成果，坚持理论联系实际，突出问题导向与案例导向，进一步加强团队协同与学术交流，高质量推进教材编写工作，为中国特色公共治理知识体系建设贡献力量。

《当代中国政府与政治》和《城乡公共治理》两部教材的编写组分别展开研讨。专家们围绕教材框架设计、案例体系构建、理论表达方式以及教学适配性等问题进行了深入交流，并提出多项建设性意见。